Elemente Fundamentale in Managementul Resurselor Umane

Partea I - integral

Partea III - integral

Partea IV - 15 din 38 de minute

Partea V - 7 din 27 de minute

1. Informaţii generale:
...........a. Durata totală a cursului - aproximativ 100 de minute.
...........b. Formele de prezentare:
......................................................1. Film (mpg.);
......................................................2. PowerPoint (pps).

...........Pentru a oferi posibilitatea unei asimilări cat mai bune a informaţiilor, în funcţie de ritmul fiecarei persoane, cursul în format PowerPoint (pps) este furnizat sub 3 forme:
............1. Prezentare în timp normal – trecerea de la un slide la altul se face imediat după terminarea discursului;
............2. Prezentare cu timp prelungit – trecerea de la un slide la altul se realizează cu o întarziere de câteva secunde după terminarea discursului;
............3. Prezentare cu opţiuni – trecerea de la un slide la altul se realizează numai după executarea unui click de mouse.

. . . . . .Accesarea informaţiei se realizează cu uşurinţă şi datorită divizării training-ului în 5 părţi, având următorii timpi (unitatea de măsură: „minute:secunde”):

. . . .. . . . . . . . . . . . . . . .. .Prezentarea în PowerPoint (pps) . . . . . . . . . . . . . .Prezentare
. . . . . . . . . . . . . .Timp normal . . . .Timp prelungit . . . .Opţiuni . . . . . . . . . . film (mpg)
Partea I......................9:47.....................10:18................La latitudinea......................9:34
Partea II...................10:45.....................11:49..................cursantului......................10:38
Partea III..................14:25.....................14:41........................................................14:22
Partea IV..................38:17.....................39:38........................................................38:01
Partea V...................26:51.....................27:46........................................................26:30

...........c. Conţinutul DVD-ului:
........................1. Film (mpg.);
........................2. PowerPoint(pps.) cu trei forme de prezentare;
........................3. Suportul de curs in format Word.

2. Conţinutul trainingului
.............Informaţii succinte cu privire la conţinutul trainingului, aşa cum este structurat în cele 5 parţi:

.......Partea I:
.............Începe cu formarea personalităţii umane, de la primele clipe de viaţă până la momentul de cristalizare a personalităţii. Această incursiune dezvăluie modul de formare a talentelor, a sentimentelor şi a valorilor, dar şi a modului de asimilare a comportamentelor şi a cunoştinţelor.
............Ulterior, se trece la un caz concret de motivare prin acţiuni îndreptate către fiecare nivel (talente, sentimente, valori , comportamente, cunoştinţe).

.......Partea II:
.............Conţine o prezentare succintă a 34 de teme de personalitate umană. Scopul este acela de a forma, persoanelor neiniţiate, o viziune de ansamblu a personalităţii umane.

.......Partea III:
.............Sunt extrase ideile esenţiale ale principalelor teorii motivaţionale şi se răspunde la întrebări precum:
.................. - Cum descoperim cauzele lipsei de performanţă ?
.................. - Ce soluţii avem când slaba performanţă se datorează lipsei talentelor ?
.................. - Care sunt sentimentele care conduc la performanţe şi cum le putem genera ?

.......Partea IV:
.............Se concentrează asupra modalităţilor concrete de schimbare a comportamentelor.
.............Sunt oferite informaţii cu privire la modalităţile de determinare a factorilor motivatori individuali, precum şi metode prin care ne asigurăm că într-adevăr factorul este motivant.
.............Sunt precizate caracteristicile unui sistem eficient de recompensare şi recunoaştere.
.............Sunt precizate metodele prin care se poate stabili corect rezultatele care trebuie măsurate, cum să realizăm o măsurare corectă a comportamentelor utilizând scări comportamentale, precum şi cât de des trebuie măsurate rezultatele / comportamentele.

.......Partea V:
.............Sunt oferite soluţii concrete pentru:
.................. - Îmbunătăţirea calităţii;
.................. - Implementarea sistemelor de sugestii şi a tehnicilor de dezvoltare a creativităţii;
.................. - Realizarea de competiţii motivante;
.................. - Formarea de echipe autoadministrate;
.................. - Realizarea schimbării în cadrul organizaţiei;
.................. - Cum să oferiţi şi ce să urmăriţi când acordaţi feedback;
.................. - Schimbarea atitudinii salariaţilor;
.................. - Cum să transformi sărbătorirea rezultatelor într-o motivare cu succes;
.................. - Cauzele apariţiei conflictelor şi soluţii de aplanare a acestora; etc.

3. Cunoştinţe obţinute prin parcurgerea trainingului

.......Motivare
................. - Cum să determinaţi factorii care motivează fiecare individ în parte;
................. - Cum să influenţaţi stările emoţionale ale salariaţilor pentru a-i motiva;
................. - Cum să acţionaţi pentru a vă motiva nonfinanciar salariaţii;
................. - Cum ne dăm seama dacă ne motivăm corespunzător subordonaţii;
................. - Cum stabilim dacă rezultatele depind de angajat;
................. - Cum să acordaţi un feedback excelent;
................. - Cum se construieşte un sistem eficient de recompensare şi recunoaştere;
................. - Cum să utilizaţi competiţiile în motivarea salariaţilor.

.......Schimbarea în organizaţie
................. - Cum să schimbaţi comportamentele şi atitudinea salariaţilor;
................. - Cum să faceţi schimbarea mai uşoară;
................. - Când să folosiţi metodele coercitive şi ce trebuie să aveţi în vedere atunci când le utilizaţi.

.......Lucrul în echipă
................. - Ce trebuie să ştiţi despre lucrul în echipă;
................. - Cum trebuie să formaţi echipe autoadministrate.

.......Diverse
................. - Cum să determinaţi şi să eliminaţi cauzele lipsei de performanţă;
................. - Cum să evităm stingerea comportamentelor dorite;
................. - Cum să utilizaţi tehnici de dezvoltare a creativităţii;
................. - Care sunt cauzele conflictelor şi moduri de soluţionare a acestora.

Contact: E-mail: resurseumanehr@yahoo.com

Puteţi vizualiza şi pagina Web:
http://ResurseUmaneContabilitate.cabanova.ro